这首诗描绘了一位居住在乡村的甄姓少年，其生活与品德深受古代圣贤的影响。诗中以“五百年来住此村”开篇，营造出一种历史的厚重感，暗示甄姓少年所处环境的悠久与宁静。接着，“梅花妆点雪芳芬”一句，运用自然界的梅花作为喻体，象征着甄姓少年品格的高洁与美好，如同冬日里的一抹亮色。
“柴门旧少贤人扫，太极分经孺子论”两句，通过对比过去与现在，强调了甄姓少年对传统智慧的继承与发扬。这里的“太极分经”指的是古代哲学思想，而“孺子论”则体现了少年对于知识的探索与思考，显示出他对传统文化的尊重和深入理解。
“曾子大贤还儆省，周公元圣亦忧勤”引用了儒家经典中的两个典故，进一步赞美甄姓少年的品德与努力。曾子是孔子的弟子，以其孝顺和勤奋著称；周公则是西周初期的重要政治家，以治国理政的才能闻名。这两句通过类比，表达了对甄姓少年的期望与赞赏，希望他能像这些古代圣贤一样，不仅拥有高尚的品德，更能在实践中不断努力，为社会做出贡献。
最后，“从今再勉三年力，四海人应识得甄”两句寄予了对甄姓少年未来的期许。诗人鼓励他在接下来的三年中继续努力，相信通过不懈的努力，他的才华与品德将被世人所认识和欣赏。整首诗通过对甄姓少年生活环境、个人品质以及未来展望的描绘，展现了对年轻一代的关怀与期待，同时也蕴含了深厚的文化底蕴和道德教诲。
