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玉泉清彻底，荇藻无纤鳞。
取譬有所思，含垢能容人。
这首诗以“玉泉”为题，描绘了泉水清澈见底的景象，通过“荇藻无纤鳞”这一句，不仅展现了水中的植物与生物和谐共存的自然之美，更借物喻人，表达了君子应如清水一般，包容万物，不计小过，能够容纳他人之德的主题。
“取譬有所思，含垢能容人。”这两句是诗的核心，诗人以“取譬”（即比喻）的手法，说明君子在思考问题时，应当像清水一样，能够包容各种不同的事物和观点，即使面对污垢（象征着缺点或错误），也能保持宽容之心，不轻易否定他人。这种思想境界，体现了儒家文化中对仁爱、包容和自我完善精神的追求。
整体而言，这首诗通过对自然景观的描绘，巧妙地融入了深刻的哲理思考，既展现了自然之美，又传递了道德之光，是一首富有意境和教育意义的作品。
不详
入波曾不湿，当夏也教凉。
无改千年度，依然今夕光。
筠篁疏弄影，荷芰静生香。
一节犹微欠，良宵未肯长。
趁爽事山游，灵潭近廿里。
兰衢露气浓，夹路黍田美。
麦秋已登场，村墅堆如坻。
相闻鸡犬声，勃见炊烟起。
欢馀看不足，缓辔行迤逦。
仙宫标层巅，如吐青莲蕊。拾级登巉岩，庙貌虔鞠?。
非祈亦非谢，邀贶诚多矣。
际和敢忘惠，加敬庶绥祉。
小憩默以思，絜矩为政理。
一朵紫芙蓉，琳宫最上重。
自遥先罨画，未到已闻钟。
玉宇常经想，丹梯试一从。
迥然出云雾，真足豁心胸。
香界夏中静，翠峰雨后浓。
瑶题悬宝构，云日仰尧容。
大觉旧名刹，胜果其别室。
为境既僻幽，构宇亦古质。
禅侣结夏宜，万虑归静一。
每从遥望得，栖迟偶兹日。
始披翠雨入，忽凌白云出。
三间草堂閒，坐以点吟笔。
