题汪孟慈礼堂授经图

儒林有丈人,学究天人奥。

通眉举明经,遽赴玉楼召。

于时询童乌,芳龄始逾悼。

客来执诗问,瑟僩了义妙。

文人厄九命,后嗣终食报。

宦达何足言,持身等圭瑁。

绣衣争国论,彩笔述庭诰。

鲤庭旧闻存,伊今洵克效。

嗟子废《蓼莪》,哀思正周调。

寸草腐无称,辜负春晖照。

承君犹不弃,示我图中貌。

努力振家声,相期在忠孝。

形式: 古风

鉴赏

这首清代诗人管同的《题汪孟慈礼堂授经图》描绘了一位博学的儒者形象,他精通经义,被朝廷征召,教导年轻学子。诗中提到他的学问深厚,命运多舛但品行高洁,即使仕途顺利,他也视名利如粪土,注重家庭教育和个人修养。他对后代寄予厚望,希望他们能继承家风,忠孝双全。诗中还表达了对主人公放弃世俗功名,专注于教育的敬佩,以及对其未能充分展现才华的惋惜。整体上,这首诗赞扬了汪孟慈的学术精神和高尚人格。

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管同(清)

成就

不详

经历

道光五年举人。姚鼐弟子。以文名家,论文提倡阳刚之美,兼工诗。有志经世,不获用。有《因寄轩诗文集》、《七经纪闻》、《孟子年谱》、《文中子考》等

  • 字:异之
  • 籍贯:清江苏上元
  • 生卒年:1785—1831

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次猿叟留菊元韵(其一)

严霜白于水,节候已逾秋。

惟有庭下菊,叶老枝仍遒。

或言骨太傲,姿熊少温柔。

岂知鼓泽令,澹荡与同流。

五斗腰不折,古书自校仇。

南山对纸笔,素心谁共抽。

或访五柳宅,巾车本无辀。

清风不觉寒,特为晚节留。

飒飒万木落,菀枯难自由。

君真安淡泊,气味孰能俦。

形式: 古风 押[尤]韵

次猿叟留菊元韵(其二)

苍苍孤松外,更有一林竹。

徘徊松竹间,数子皆耆宿。

老圃且共娱,清霜忽忘肃。

正喜餐黄英,有客来不速。

坐客静相对,狂谈惟我独。

城东晚香叟,新诗示一轴。

为报岭头梅,驿使已相属。

我欲祷苍苍,留此东篱菊。

但得傲霜枝,常伴破茅屋。

何须白衣至,醇醪吾自足。

形式: 古风

送秋

忙过西风又一场,水边但见苇葭黄。

零丁瘦蓼无多紫,留住秋容在夕阳。

形式: 七言绝句 押[阳]韵

偶成

食罢都无一事营,间中物理验枯荣。

花枝失溉医难活,瓜瓣间抛落旋生。

艳世文章易凋谢,粗材子弟便公卿。

衰翁少见还多怪,砌草墙苔半不名。

形式: 七言律诗 押[庚]韵