暇日示诸顽

汝生本同根,汝性亦惟是。

汝学芝兰如,不学鲍鱼似。

芝兰人所馨,鲍鱼人所弃。

臭味霄壤悬,趍舍汝宁异。

柰何终日言,邈邈不加意。

父子诚恩深,欲噤那能置。

白日忽西驰,苍龙岂吾系。

不见面墙人,哀哉亦云暮。

形式: 古风

鉴赏

这首诗以家庭教育为主题,通过对比芝兰与鲍鱼的气味,来比喻品德的重要性。诗中强调了父母对子女的教诲应当如同芝兰之香,芬芳而有益于人,而非如鲍鱼之臭,令人避之不及。父母的教诲如同太阳的光芒,虽不能阻止时间的流逝,却能照亮孩子成长的道路。同时,诗人也借“面墙人”这一形象,表达了对那些忽视教育,任由孩子在错误道路上越走越远的家长的担忧。整首诗语言通俗易懂,寓教于乐,旨在提醒家长重视孩子的品德教育,引导他们走上正确的道路。

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符锡(明)

成就

不详

经历

不详

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形式: 古风

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形式: 古风

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形式: 古风

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形式: 古风 押[尤]韵