此诗描绘了虎丘傍晚时分，文友相聚，探讨学问的场景。首句“虎丘兼薄暮”点明地点与时间，营造出一种宁静而略带忧郁的氛围。接着“良友复论文”，展现了一群志同道合的朋友在探讨学问的情景，体现了深厚的人文情怀。
“白纻微风曳”一句，运用了比喻手法，将轻柔的微风比作飘动的白纻衣裳，生动地描绘了晚风拂过时的景象，给人一种温柔而又略带凉意的感觉。“浮屠众鸟分”，则通过“浮屠”（佛塔）和“众鸟”的对比，展现了傍晚时分，鸟儿归巢，佛塔静立的和谐画面，进一步渲染了宁静的氛围。
“惠休终入俗，明远指参军”，这两句借用了历史典故，表达了对古代文人追求理想与现实冲突的感慨，同时也暗含了诗人对于自身处境的思考。最后，“何以仙舟上，翩翩赠岭云”，以仙舟为喻，表达了诗人希望与朋友一同遨游于知识的海洋，追求精神上的自由与超越，以岭云翩翩起舞的形象，寄托了对友谊与理想的向往。
整体而言，这首诗通过细腻的景物描写和巧妙的历史典故引用，展现了诗人与友人在虎丘傍晚探讨学问的场景，以及对理想与现实、友情与知识的深刻思考，情感真挚，意境深远。
