这首元末湖湘地区的童谣，以简洁明快的语言，描绘了儿童们在水边玩耍时的趣事。"不怕水中鱼，只怕岸上猪"，开篇即以对比手法，强调了孩子们对水中鱼类的无畏与对岸上猪的畏惧。这种差异化的恐惧心理，反映了孩子们对自然环境的认知和生活经验。
"猪过水，见糠止"，进一步展示了孩子们在面对未知事物时的谨慎态度。当猪踏入水中时，它被岸边的糠吸引而停止前进，这一细节生动地展现了动物本能与环境因素之间的互动，同时也暗示了孩子们在成长过程中，通过观察和体验，逐渐学会分辨危险与安全，培养了初步的自我保护意识。
整体而言，这首童谣不仅富有生活气息，还蕴含着早期教育中的智慧，通过简单的叙述，传递了对自然的认识、对安全的警觉以及对未知的好奇心，是了解元末社会儿童生活状态和教育观念的一扇窗口。
