这首明代诗人周瑛的《桐川儒学杂咏十七首(其九)退省轩》描绘了一幅宁静的读书场景。首句“高堂弦诵息”，形象地展现了学堂内学习活动暂时停止，暗示着一种学习后的休息时刻。接着，“呼童撤皋比”写主人呼唤童子撤去书案上的屏障（皋比，古代讲学时遮挡视线的帷幕），显示出主人的随和与亲切。
“开轩望北山”进一步描绘了主人公的动作，他推开窗户，目光投向远处的北山，这一举动透露出他对自然的向往和内心的平静。最后，“静以省吾私”表达了诗人通过这样的静谧时刻，反思自我，审视内心世界，寻求个人的修养和提升。
整体来看，这首诗通过日常细节的描绘，传递出儒者在学习之余注重内心修养，追求宁静致远的精神境界。
