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深碧沉沉冷欲秋，此时亭上饱追游。
溪分溪合关何事，尚欠圜机订九流。
这首诗描绘的是秋天将至，深绿色的水面显得沉静而清凉，诗人正在亭中回味过往的游历。他观察着溪水时分时合，似乎对自然的变化不以为意，反而引发了他对学术流派多样性的思考。诗人提出，溪流的分合如同学术界的多元，虽然各有其道，但仍需像“圜机”那样，包容并整合不同的学说，使之和谐共存。整体来看，这是一首寓言式的诗，借景抒怀，表达了诗人对于知识融合与包容精神的追求。
不详
绝意科举，究明理学。江东提刑袁甫建象山书院，招主讲席。理宗嘉熙二年以荐授秘阁校勘，召为史馆检阅，求去，授江东帅属归。有《周易释传》、《学诗管见》、《融堂书解》、《四书管见》、《两汉笔记》等
平波漫漫拂垂杨，野草幽花满路香。
杜宇初啼春未老，又扶山轿过南塘。
此山风月久尘埃，拂拭重新桂却开。
正要好诗相料理，昏鸦忽报守之来。
别来两月客唐昌，多少春风入锦囊。
逗得到家无别事，工夫都上此山堂。
春日归舟五十诗，人间此乐尽无涯。
永平岸口匆匆别，又见西风上桂枝。
