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和风习习禽声乐，晴日迟迟花气深。
妙理冲融无间断，湖边伫立此时心。
诗人以和风习习、禽声乐起句，营造出一幅生机勃勃的春日景象。"晴日迟迟花气深"则更进一步描绘了阳光透过花间散发出的迷人香气，让人仿佛能够嗅到那淡雅而浓郁的芬芳。
接下来的"妙理冲融无间断"表达了诗人在这样的自然环境中，对于学问或艺术等领域的深刻理解和领悟。这里的"妙理"指的是高深微妙的道理，而"冲融"则形容这些道理如同水流般连贯不绝，毫无间断。
最后一句"湖边伫立此时心"表达了诗人在湖边伫立时所体验到的那份心境。这里的"伫立"意味着静止不动，而"此时心"则是对当下内心感受的概括，既包括了对自然之美的欣赏，也有对学问妙理的深刻领悟。
整首诗通过对春日景色的描绘和对学问妙理的体悟，展现了一种超脱尘世、与大自然合一的高远情怀。
不详
后避讳改字钦夫，又字乐斋，学者称南轩先生，谥曰宣，后世又称张宣公。右相张浚之子。南宋初期学者、教育家。南宋理宗淳祐初年（1241年）从祀孔庙，后与李宽、韩愈、李士真、周敦颐、朱熹、黄干同祀石鼓书院七贤祠，世称石鼓七贤
暮从别墅跨驴归，风雨萧萧泥溅衣。
出门回首且按辔，细听泉声和式微。
并湖数亩新疏辟，便有鱼儿作队行。
我亦随流浮小艇，晚凉细看縠纹生。
殷雷终日在前山，风卷云环意作难。
泊暮有怀空伫立，忽然飞雨到阑干。
秋后冬前一月晴，小园佳处日经行。
半山木落楼台露，几树霜馀橘柚明。
