王蒙水亭读书用图间题者韵

这首诗描绘了一幅宁静而超凡脱俗的画面，通过“水面孤亭”、“绝世尘”的描述，营造出一种远离尘嚣、超然物外的氛围。诗人将读书之人置于这样的环境中，仿佛在说，真正的智慧与学问，能在这样的静谧之地得以滋养和升华。

“读书人盎十分春”一句，不仅赞美了读书人的精神状态如同春天般生机勃勃，也暗示了知识与智慧能带来内心的愉悦和平静，如同春日的温暖阳光。这里的“盎”，生动地表现了读书人沉浸在知识海洋中的满足感和幸福感。

“分明黄鹤留清照”则运用了黄鹤楼的典故，黄鹤楼是古代文人墨客常游之地，象征着高雅的文化氛围和历史的沉淀。这里以黄鹤留下的清影比喻读书人所追求的精神境界，即在知识的海洋中留下纯净而深刻的印记，如同黄鹤之影一般，虽无形却永恒。

最后一句“欲阅沧桑劫后人”表达了对读书人能力的期待，希望他们能洞察历史的变迁，理解世事的沧桑，成为能够引领后人，面对未来挑战的智者。这不仅是对读书人的一种期许，也是对知识力量的一种肯定，认为知识能够帮助人们穿越时间的长河，理解并应对人生的种种考验。

整体而言，这首诗通过生动的意象和深邃的哲理，展现了读书与智慧之间的内在联系，以及知识对于个人成长和社会进步的重要性。