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锦煖海棠欲睡，絮浓杨柳初眠。
蝶老斗高屡舞，莺雏学语如弦。
这首诗描绘了一幅春天的温馨图景，通过细腻的笔触展现了大自然的生机与诗人的情感体验。
“锦煖海棠欲睡”，海棠即是蔷薇，一种常见的观赏植物，这里以“锦煖”来形容它，给人一种温暖而又华美的感觉。春日阳光和煦，海棠在这样的环境中正蓄势待放，似乎也有了困意，表现出自然界生命力的勃发。
“絮浓杨柳初眠”，杨柳是春天的象征，“絮浓”形容其叶密而丰富，如同厚絮一般。这里的“初眠”暗示着春日午后的宁静与安详，树木在春风中轻轻摇曳，似乎也沉浸于一片梦境之中。
“蝶老斗高屡舞”，蝴蝶在空中翩翩起舞，“斗高”则形容其舞动的姿态，或许是诗人对蝴蝶跳跃追逐的生动描写，展现了生命力旺盛、活力四射的一幕。
“莺雏学语如弦”，莺即是鹂鸟，它们的叫声清脆悦耳，宛若琴弦。这里，“学语”意味着小鸟正处在模仿大自然声音的学习过程中，这不仅描绘了春天的声音美，也象征着生命成长的初期。
整首诗通过对植物、动物和自然界声音的细致观察，展现了一个生机勃发、充满活力的春日场景，同时也反映出诗人对大自然美好瞬间的深切感受。
不详
少负才名，既登第，任大学博士，出主石室，就学者如云。蜀学之盛，古今鲜俪。后卒成都，时作山水小笔，风调远俗。卒年七十外
眼界琉璃鸟度，腹中沆瀣蝉清。
猗兰羲献父子，瘦竹夷齐弟兄。
鸡虫日得日失，鹏鴳风高风低。
天道先看阴骘，人心何忍自欺。
师资为学之规，朋友为学之劝。
说与润屋千金，何似传家万卷。
颜子见善则迁，子路有过则改。
懒则鲇鱼上竿，勤则大鹏跨海。
