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昔时垂钓叟，避居东海湄。
就养盍归来，遂为王者师。
始知问家业，九鼎悬一丝。
这首诗描绘了一位昔日的垂钓老者，他选择隐居在东海之滨，过着与世无争的生活。然而，命运的转折使他不得不回到故乡，最终成为了王者的老师。这一转变让他深刻地认识到，家庭和传统的重要性，就像九鼎之重悬于一根细丝之上，强调了家庭根基与个人命运之间的紧密联系。
诗中通过钓鱼老者的形象，以及他从隐逸到成为王者老师的经历，展现了个人命运与社会角色转换的复杂性。同时，通过“九鼎悬一丝”的比喻，巧妙地传达了家庭责任与个人命运之间微妙而不可忽视的联系，强调了家庭与个人成长、社会地位之间相互依存的关系。这种对个体与社会、传统与变革之间关系的探讨，体现了诗人对人生哲理的深刻洞察。
不详
红杏香茅横水滨，宸游先咏试题新。
帆收静玩亭中景，幔卷遥迎陌上人。
堤柳受风金勒击，渚蒲冒雨白鸥亲。
凭栏为爱韶光好，一曲春光次第循。
会川连平津，置闸取减水。
势本据建瓴，而岂同釜底。
霖潦无常时，下游胥借此。
岂惟卫田庐，亦以资井里。
遥思改邑初，建设洵有以。
无如运河长，迢迢路南指。
偶然遇盛涨，情形当熟揣。
泄怒庶无阏，酾流俾弗蔽。
于焉杀其冲，即可通其滞。
土石工殊施，卑高尺判几。
一劳图永安，万机金汤恃。
作歌继芥园，停銮亲相视。
山人出山曾此来，黄鸡紫蟹颜一开。
我今归舟从此去，西风瑟瑟催装絮。
故原荒径复何如，昨夜梦接山中书。
我本无心学张翰，笑将华组换鲈鱼。
木门城外绕菰芦，恰系兰舟即广途。
勃海仙人来赆献，中条隐士效嵩呼。
近光益信训行是，仰圣咸知胞与吾。
斥卤民风本殷富，甸畿化洽岂殊乎。
