这首诗是宋代诗人史伯强的作品，名为《送歙砚与裴唐卿》。全文通过对一方精美歙砚的赠送来表达诗人对友人的深厚情谊和期望。
首句“平生足迹遍九州”，指诗人一生中走遍了中国的大地，积累了丰富的生活经验。这里的“九州”是对古代华夏大地的泛称，意味着广阔无垠。紧接着，“知子笔端回万牛”则表明诗人对于友人的文采才华给予高度评价，认为其文笔犹如能役使万头牛马。
接下来“歙砚故持赠，夜光非暗投”，说明这方歙砚原本是诗人所珍视的宝物，现在特意赠送给友人。这里的“夜光”指的是砚上的石质在灯光下发出的光泽，显示出其精美和高贵。
中间部分，“兹实旧坑子坑尾，远胜洮州绿鸭头”，诗人夸赞这方歙砚的优异之处，甚至超越了传说中的名砚——“洮州绿鸭头”。这里通过对比，强化了赠送之物的价值。
随后，“清淑之德隐于石，珉中玉表非其俦”则是诗人将这方歙砚比作有着高洁品格如同石中的美玉，其珍贵无与伦比。这里“珉中玉”指的是古代传说中的一种宝物，用以形容此砚的罕见珍奇。
接下来的几句，“惨淡风漪生，葱茏云气浮。故人初赠我，千金未为酬”，描绘出一幅清雅自然的山水画面，并表明这方歙砚原本是诗人的珍贵之物，现在却愿意以此作为回报友情。
“久磨土灰实砚耻，况拙辞章为砚羞”则是诗人感慨于自己长期未能将这份赠礼回报，以至于感到愧疚。这里的“久磨”和“况拙”都表达了诗人的自谦之情。
下文，“奇宝岂可穷士收，定为神夺鬼所偷”，则是强调这方歙砚非同小可，是天赐之物，不应落入平凡人手。这里的“奇宝”、“神夺”、“鬼所偷”都用来形容这块砚石的不凡。
末尾，“所以椟而致，贱子不敢留。摛藻可以丽春华，学书亦足森银钩”，诗人表示将这方珍贵之物装入匣中赠送，以此来表达对友情的珍视和尊重。
最后，“百氏之学资芟修，六经之文资校雠”和“虽然吾不愿子以之属文如曹刘，吾不愿子以之奏赋如枚邹”，诗人提及到各种学问与文学典籍，并表明自己并不期望友人仅仅模仿古代的名家，而是希望他能够超越。
“愿子提携与之登瀛洲，献可替否近冕旒。力陈治安活国谋，以宽吾君宵旰忧”，诗人的愿望在于友人能攀着这份珍贵的赠礼共同攀登学问的高峰，并以此来辅佐皇帝，解决国家的危机和困境。
综观全诗，可见史伯强通过对一方歙砚的赠送，不仅表达了对友情的珍视，更是期望友人能够发挥其文学才华，为国为民谋福祉。
