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知以达其行，行以精其知。
二者互相发，不容偏废之。
这首诗是宋代学者陈淳所作的《隆兴书堂自警三十五首》中的第十五首。它强调了知识与实践之间的相辅相成关系。"知以达其行"意指理论知识应当用于指导实际行动，"行以精其知"则表示实践经验可以深化对知识的理解。诗人认为这两者是互相促进的，不能偏废一方。整首诗体现了古代教育家提倡理论与实践相结合的理念，对于个人修养和社会实践具有一定的启示意义。
不详
辅仁贵有益，谨毋友善柔。
良心放则死，胡为乐佚游。
细味古人书，惕焉重深惭。
循首以至足，百无一二三。
茫茫八极内，何莫非斯人。
苟非富道义，何异彼黔民。
摆脱人间名利缰，湖山深处事韬藏。
要知晦里真消息，养取灵台一点光。
