挽冬官周务斋先生三首(其二)

少小共闾闬,抱璞自绮龄。

君年十一二,诵读通五经。

靖江知令器,爱拟玉生庭。

督学称佳士,高翔振凤翎。

果尔南宫捷,部曹扬芳馨。

谁知藜阁暗,天上陨文星。

形式: 古风 押[青]韵

鉴赏

这首诗是明代诗人林士元对友人周务斋的哀悼之作,通过描绘二人从小共处、周务斋少年时的聪颖才智以及后来的成就,表达了对逝者的深切怀念与惋惜之情。

首句“少小共闾闬,抱璞自绮龄”描绘了两人自幼便在一起成长,周务斋自幼就展现出不凡的才华,如同璞玉一般,蕴含着无限的光彩。接着,“君年十一二,诵读通五经”赞扬了周务斋在十一二岁时就能广泛阅读并理解儒家经典,显示出其非凡的智力和学习能力。

“靖江知令器,爱拟玉生庭”进一步描述了周务斋的才能被靖江地方官员所赏识,比喻他的才华如同美玉一般,在家中熠熠生辉。接下来,“督学称佳士,高翔振凤翎”则说明周务斋在学术界获得了高度评价,如同凤凰展翅高飞,展现了他在学业上的卓越成就。

“果尔南宫捷,部曹扬芳馨”表明周务斋在科举考试中取得了优异的成绩,成为朝廷的官员,为国家贡献自己的力量,其名声远播。然而,“谁知藜阁暗,天上陨文星”却在最后揭示了不幸的消息——周务斋去世了,如同天上的文星陨落,令人痛心疾首。

整首诗通过细腻的笔触,不仅赞美了周务斋的才华和成就,也表达了对逝者的深切哀悼,体现了友情的深厚与对逝者的怀念之情。

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林士元(明)

成就

不详

经历

不详

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挽冬官周务斋先生三首(其三)

同友天下士,断金二人心。

君心如日月,流光照我襟。

共期百年内,事业耀亢参。

何遽骑箕去,黯淡白云深。

我如孤飞鸟,求友慕遣音。

小豚依玉树,蒹葭托寸忱。

形式: 古风 押[侵]韵

游蜂叹

日出蜂乱飞,花落春初歇。

夜来风雨多,枝头子初结。

徘徊青山隅,群芳宁可掇。

欲向泥中求,犹恐蒙不洁。

物态无终穷,天道有生灭。

功成身乃退,何事中肠热。

形式: 古风 押[屑]韵

立鹤篇

西台岁云徂,独立抚孤松。

仰盼丹关回,情眷玄鹤恫。

玄鹤如诉言,感之恻余衷。

冥鸿遵北渚,振鹭集西雍。

飞扬各乘运,翩翩厉高空。

洁身岂离群,澹素乃无庸。

留踪破苔绿,露滴悬朱红。

永唳奋清夜,朗月何虚融。

照此哀怨深,耿耿殊未穷。

亨嘉多夙遘,屯溺鲜英雄。

形以落魄臞,长鸣向苍穹。

愿祈圆景光,恒与今日同。

月不去天上,鹤不老樊中。

形式: 古风

樵溪行送郑一鹏给谏

淜湃水流云雾中,江翻急浪奔长虹。

君侯览之动高思,悠然若破冯夷宫。

投鞭断河洛,挂剑倚崆峒,松舟桧楫乘长风。

棹歌依依明月小,帆影落落青天空。

三山郑子好狂者,夷游海内靡所同。

羡君高雅,为君和衷,百年意气多豪雄。

宓琴奏西响,乔舄度南鸿,飞飞野雉春桑中。

君胡为乎去岁朝京师于千里,拜舜华而九重。

答兰陵之嘉命,奏蒲长之肤功。

扁舟信于迈,落日吾追踪。

万山云来意不极,一尊酒尽情无穷。

君亦不能语,吾亦不能从。

忽闻前峰战雷雨,乍惊别浦吟蛟龙。

琅邪叟,渔阳童,群走江上呼明公。

寇恂胡为不吾借,天阍高叫谁能容。

长辞竟尔此黎赤,使我闻之为中激。

民愚而神岂易得。

道傍更有牵情者,杨柳依依漫垂碧。

丈夫所志在经国,期使四海皆衽席。

百里原非人贤居,鸾皇岂可终栖棘。

汎三江,浮七泽,爱尔骞腾万里翮。

吁嗟乎,别离可悲,长何足惜。

形式: 古风