这首诗以马为喻，表达了对人才的赞美与期待。首句“赤骠何神骏”，以“神骏”形容马匹，既突出了马的非凡之姿，也暗含了对人才出众的赞誉。接着，“应怜识者希”则表达了对真正能理解、欣赏这种卓越才能的人的渴望，暗示了社会上对于杰出人才的认同度不高，只有少数人能够慧眼识珠。
“贤才生并世”，点明了时代背景，即在这样一个人才辈出的时代，出现了许多杰出的人物。这不仅是对现实的描述，也是对未来的期许，预示着会有更多优秀的人才涌现出来。
最后一句“腾踏看追飞”，形象地描绘了这些人才在社会舞台上迅速崛起、展翅高飞的景象。这里的“腾踏”既有奔跑之意，也隐含了跃进、突破的动态感；“追飞”则进一步强调了他们追求卓越、不断超越自我的精神。整句话充满了动感和活力，展现了作者对人才成长过程的热烈期待和美好愿景。
综观全诗，通过马的形象寓言，诗人巧妙地表达了对人才的赞美、对社会环境的反思以及对未来充满希望的期待，语言简洁有力，寓意深远。
