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书不读人，人实读书，故曰书可读，书无不可读；
室难容我，我能容室，果何室足云，室陋之足云。
此联妙在以书与人、室与我之间的关系，隐喻人生哲理。上联“书不读人，人实读书”，看似矛盾，实则揭示了书籍与人的相互作用。书籍并非被动地被阅读，而是通过阅读，人与书籍进行着深度交流与理解，从而获得知识与智慧。下联“室难容我，我能容室”则进一步阐述了个体与环境的关系，强调了人的主观能动性，即人可以适应环境，甚至改变环境，使之成为自己心灵的栖息之所。
“故曰书可读，书无不可读”，这句话点明了阅读的广泛性和可能性，任何书籍都有其独特的价值和意义，关键在于读者如何理解和欣赏。而“室陋之足云”，则表达了对简陋环境的接纳与欣赏，认为即使条件简陋，只要心中有光，也能找到满足与快乐。整体而言，这副对联不仅富有哲理，也体现了作者对生活的深刻洞察和乐观态度。
不详
有包纳群才之量，无诡随流俗之心，功名气节性情，的是中兴人物；
著述上下五千年，扬历纵横九万里，经济文章山水，备极古今大观。
我辈复登临，目极湖山千里而外；
奇文共欣赏，人在水天一色之中。
不治生产，不树党援，扬历四十年，廉正无惭天语；
在天日星，在地河岳，纵横九万里，古今有数人才。
从此志墓书勋，廿纪风云，教育交通开幕首；
同是及门修业，十年雨露，文章科学受恩多。
