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荻画继贤声，忆昔年拜母登堂，早咏柏舟钦苦志；
兰阶凋茂阴，惊此日升仙返驾，空留筠管写芳徽。
这首挽诗以哀婉之调，悼念逝去的某孺人。首句“荻画继贤声”，以荻画（即竹画）象征逝者品德高洁，继贤声则表明其德行堪比先贤，开篇即奠定哀悼的基调。接下来“忆昔年拜母登堂，早咏柏舟钦苦志”两句，回忆了逝者年轻时孝顺母亲，早年便以《柏舟》之诗表达其坚韧不拔的意志，既表达了对逝者孝行与坚韧精神的赞美，也流露出对逝者的深切怀念。
后两句“兰阶凋茂阴，惊此日升仙返驾，空留筠管写芳徽”则进一步抒发哀思。以“兰阶”比喻逝者，暗示其品德如兰花般高雅，茂阴凋零象征生命的终结。突然的离世如同仙人驾鹤西去，令人震惊和不舍。最后，“空留筠管写芳徽”一句，以“筠管”（即竹管，常用于书写）比喻逝者留下的文字作品，暗示其精神与才华将通过这些作品永存世间，表达出对其作品价值的肯定以及对其精神遗产的珍视。
整体而言，这首挽诗通过生动的意象和深情的叙述，不仅表达了对逝者的哀悼之情，也展现了对其高尚品德和卓越才华的颂扬，是一首情感真挚、文笔优美的悼亡之作。
不详
谱谊缔兰闺，伤心小别三年，忽报芳型沉象服；
因缘证莲界，屈指大还两日，刚逢佛会启龙华。
世德溯渊源，华胄同辉元叹绪；
成仁兼孝烈，芳徽合继木兰诗。
荇菜慕周南，欣逢十乱多才，太姒宫人，得共邑姜赓雅什；
萱花谢堂北，岂料三年未阙，有齐季女，遽随文母驾鸾骖。
蕊榜附贤书，骥尾叨陪，久仰孟光称丙助；
华宗忝同姓，鸾骖遽逝，敬闻奉倩倍伤神。
