上益昌守李大夫

标致自清流,知名二十秋。

诸儒堂上席,群客帐前筹。

南渡衣拖绣,西来幕建油。

食葱逢屈突,封户识荆州。

襦裤三巴国,櫜鞬九郡侯。

道兴期变鲁,文盛拟从周。

讼矢虽关听,宾壶不废投。

未妨登衮衮,暂屈布优优。

望府多奇士,华颠愧督邮。

崎岖缘底事,憔悴此重游。

举目江山是,翻身岁月遒。

客愁移带眼,乡思咏刀头。

技痒论文在,心阑触事休。

那堪趋冉冉,祗是判悠悠。

揣分宜长引,忧贫复少留。

长裙何处曳,门馆傥容邹。

形式: 排律 押[尤]韵

鉴赏

这首诗描绘了一位官员李大夫的高尚品格与卓越成就,以及其在地方治理中的贡献。诗中通过一系列生动的比喻和细节描写,展现了李大夫在学术、政治、社会生活等多个领域的影响力。

首先,诗人以“标致自清流”开篇,将李大夫比作清澈的水流,寓意其品行高洁,才华出众。接着,“知名二十秋”则强调了李大夫在地方上的声望与影响力,已经持续了二十年之久。

“诸儒堂上席,群客帐前筹”两句,进一步描绘了李大夫在学术交流和社会活动中的重要角色,他不仅受到学者们的尊敬,也是众多宾客聚会时的智囊。

“南渡衣拖绣,西来幕建油”通过服饰和幕帐的描述,展现了李大夫在不同场合的风采,同时也暗示了他的远见和适应力。

“食葱逢屈突,封户识荆州”运用典故,表达了李大夫在处理政务时的智慧和对地方风土人情的深入了解。

接下来的几句“襦裤三巴国,櫜鞬九郡侯”,通过服饰和军事装备的对比,展现了李大夫在不同情境下的角色转换,既是一位文官,也是一位能够应对复杂局势的领导者。

“道兴期变鲁,文盛拟从周”则表达了李大夫对于文化教育和道德教化的重视,希望推动地方社会的进步。

“讼矢虽关听,宾壶不废投”说明李大夫在处理纠纷和接待宾客时的公正与热情,体现了他的公平正义和待人接物的能力。

“未妨登衮衮,暂屈布优优”表明李大夫在权力与责任面前的从容与谦逊,即使身处高位,也不忘基层的关怀。

“望府多奇士,华颠愧督邮”表达了对李大夫周围人才济济的赞誉,同时也流露出对自己未能像督邮那样为地方做出更大贡献的自谦。

“崎岖缘底事,憔悴此重游”则反映了李大夫在追求理想与责任的过程中所经历的艰辛与疲惫。

最后,“举目江山是,翻身岁月遒”表达了对自然美景和时光流逝的感慨,以及对李大夫在时间长河中留下印记的认可。

“客愁移带眼,乡思咏刀头”通过日常生活中的细节,展现了人们对李大夫的思念之情。

“技痒论文在,心阑触事休”表达了李大夫在学术研究和实际事务中的热情与专注。

“那堪趋冉冉,祗是判悠悠”则表达了对时间流逝的无奈与对未来的期待。

“揣分宜长引,忧贫复少留”体现了李大夫对于自身职责和生活的态度,既要有长远的规划,也要面对现实的困难。

“长裙何处曳,门馆傥容邹”以一种轻松幽默的方式,表达了对未来的美好祝愿,希望李大夫能够继续在自己的领域发光发热。

整体而言,这首诗通过对李大夫在不同方面成就的描绘,展现了其作为一位杰出官员的全面形象,以及他对地方社会的深远影响。

收录诗词(313)

唐庚(宋)

成就

不详

经历

1070年~1120年在世,北宋诗人。人称鲁国先生。哲宗绍圣(一○九四)进士(清光绪《丹棱县志》卷六),徽宗大观中为宗子博士。经宰相张商英推荐,授提举京畿常平。商英罢相,庚亦被贬,谪居惠州。后遇赦北归,复官承议郎,提举上清太平宫。后于返蜀道中病逝

  • 字:子西
  • 籍贯:眉州丹棱(今属四川眉山市丹棱县)唐河乡

相关古诗词

上漕使

持节三千里,提封一十州。

天文占使入,地上觉钱流。

吏有言前信,农无赋外求。

事投馀刃毕,政举大纲休。

惠泽坤维润,威风井络秋。

利源乾复溢,民瘼痼还瘳。

德以柔刚济,材兼巨细收。

道兴期变鲁,文盛拟从周。

即给中台笔,行抛外计筹。

孤生真自幸,微禄每容偷。

未可长闲去,须为寸进谋。

祗应青白眼,能为辨薰莸。

形式: 排律 押[尤]韵

翟提仓生日

奎毕夜腾辉,英灵出帝畿。

陶门八翼后,却桂一枝巍。

使斧今持铁,经编旧绝韦。

政将儒雅饰,学造道心微。

士论宜金马,君恩且绣衣。

德醇浑可饮,才俊不容晞。

盛世方连茹,孤生耻食薇。

初从漆雕仕,全拙汉阴机。

荠舌犹馀苦,莼心未得归。

大椿祈不老,乌鹊正求依。

形式: 排律 押[微]韵

家提仓生日

铜梁蟠地角,此日诞英奇。

世路方敧侧,心田自坦夷。

著书扬子宅,讲学仲舒帷。

庠序声名久,朝廷议论推。

受釐才赐对,揽辔便逢时。

谁道儒宫冷,如今使节持。

幸全陈孺社,喜遇紫芝眉。

更祝灵椿寿,惊乌托稳枝。

形式: 排律 押[支]韵

钱宪生日

何处产英奇,河南定鼎基。

珠倾鲛室宝,兰长谢庭枝。

事业堪台省,功名暂海沂。

案成张说口,德满紫芝眉。

和气真堪掬,清风凛欲吹。

每因怜传癖,未甚责书痴。

盛德虽忘报,私心实自知。

遐龄何以祝,华表鹤归时。

形式: 排律