这首清代诗人郭筠的《秋日过振艺女塾》描绘了秋季景色中女塾的生动画面。首句“荻花霜紧雁飞回”以荻花白霜和南归的大雁，渲染出深秋的肃杀与生机并存的氛围。诗人兴致勃勃地再次来到女塾，暗示着对教育的热情和对知识的追求。
接下来的两句“天女殷勤裁锦去，青娥辛苦织机来”，运用神话意象，将女塾中的女学生比喻为勤劳的天女和纺织的青娥，赞美她们勤奋好学的精神，同时也寓含了对女性智慧和才能的肯定。
“海琴学鼓《归风曲》，江笔应怜咏雪才”通过“海琴”和“江笔”的意象，进一步展现女塾学子们在艺术方面的才华，学习《归风曲》的琴声和吟咏白雪的诗才，都体现了她们的才情横溢。
最后，“欲济时艰期裕国，七襄璀粲绣成堆”表达了诗人对于女塾教育寄予的厚望，希望她们能凭借所学，为国家的繁荣昌盛贡献一己之力，用知识的力量绣出一幅璀璨的未来图景。
整首诗语言优美，情感真挚，既描绘了女塾的日常，又寄寓了深远的社会寓意，展现了诗人对女性教育的赞赏和支持。
