请用两个及以上关键字进行搜索
当廿世纪风潮猛烈,而以新教育作斯民,有志未偿,我公遗憾千古;
集两半球文明宪法,而以旧道德维邦本,遗言具在,苍生悲悼齐声。
此挽联以沉痛之情,悼念张百熙先生。上联“当廿世纪风潮猛烈,而以新教育作斯民”描绘了张百熙先生身处时代变革之际,力推新教育,为民众谋福祉的壮志与行动。然而,“有志未偿,我公遗憾千古”则表达了未能实现全部理想抱负的遗憾,以及对张百熙先生的深切怀念。
下联“集两半球文明宪法,而以旧道德维邦本”赞扬张百熙先生融合东西方文明,制定宪法,同时坚守传统道德,为国家根基的稳固做出了贡献。“遗言具在,苍生悲悼齐声”则说明张百熙先生的教诲与遗愿至今仍被人们铭记,引发了广泛的哀思与共鸣。
整体而言,此挽联不仅高度评价了张百熙先生在教育和政治领域的卓越贡献,也深情地表达了对其未竟事业的惋惜和对其精神遗产的敬仰。
不详
与圣朝数十载,建中外奇勋,思厥位维艰,退老不妨为谢傅;
怀广厦千万间,庇天下寒士,问受恩未报,至今何以哭林宗。
两世荷栽培,自怜小子无成,只今空下孤寒泪;
九原犹缱绻,料得阿耶趋侍,依旧容分盻睐光。
由将入相,由伯封侯,回溯彝训垂庭,已裕一身兼伊吕;
穷不失义,达不离道,自兹名臣立传,尤钦千古有文章。
当年朝士无多,那堪重听贞元曲;
他日史编不朽,岂但追踪博望槎。