这首诗以“治国如烹鲜，驭民如牧羊”开篇，形象地阐述了治理国家和管理百姓的不易与重要性。接下来，“薰狐芦自焚，投鼠器必伤”两句，通过比喻强调了在处理国家大事时，既要果断又要谨慎，避免误伤无辜。
“曹侯百世师，狱市寄全齐”赞扬了古代圣贤的智慧与德行，以及他们对后世的影响。“天下本无事，庸人勿扰之”提醒人们，真正的和平与安宁在于人们的内心与行为，而非外在的纷扰。
“危机蹈潜弩，恶吏冠虓虎”警示官员要警惕潜在的危机，同时批评那些为非作歹的官吏。“飞走岂不高，摇足堕网罟”则以动物为例，告诫人们即使看似自由，也可能陷入困境之中。
“使君古太邱，妙割无全牛”赞美了一位善于治理的官员，如同古代的太丘一样，能够巧妙地处理复杂的问题。“班春千骑晓，长啸万壑秋”描绘了这位官员巡视四方，带来春天般的希望与生机。
“棠阴日转午，风檐翠交舞”通过自然景象的描写，展现了官员治理下的和谐与美好。“问道舍盖公，诵诗选何武”表达了对古代贤者的敬仰，以及对当今官员的期望。
最后，“渭水占熊罴，万里笞羌夷”展现了治理国家的远大目标，即不仅要在本国实现繁荣与和平，还要有能力征服或安抚远方的敌人。“试磨南山石，更草中兴碑”则寓意着官员应不断努力，留下功绩，为后世所铭记。
整体而言，这首诗深刻地探讨了治理国家的智慧与艺术，以及官员的责任与使命，充满了哲理与深意。
