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学剑无成去学农，学农更落惰农中。
邦侯慈惠征徭简，喜课儿耕替阿翁。
这首诗描绘了一位原本学剑不成转而学农的人，在农事中却更加懒惰的故事。然而，地方官员的仁慈与宽厚减轻了赋税徭役，使得他感到庆幸，于是开始教导儿子耕作，代替年迈的父亲下田劳作。
通过这个故事，诗人巧妙地反映了社会对农民生活的关注以及对勤勉态度的倡导。在古代中国，农业是社会经济的基础，农民的辛勤劳动对于国家的稳定和发展至关重要。因此，鼓励农民勤劳耕作，不仅关乎个人生计，也关系到整个社会的福祉。
诗中的“邦侯慈惠征徭简”一句，体现了地方官员的仁政，他们通过减轻农民的负担，激发了人们内心的感恩之情。这种人文关怀与社会和谐的描绘，展现了宋代社会中对公平正义的追求以及对普通民众生活状态的关注。
整体而言，这首诗以生动的叙事手法，展现了个人命运与社会环境的紧密联系，同时也传递出一种积极向上的价值观——即便是在看似平凡的生活中，也能通过努力与社会的善意，找到自我价值的实现和幸福的源泉。
不详
生卒年均不详，约宋度宗咸淳中前后在世。咸淳元年，（公元一二六五年）进士，为太常博士，历监察御史官，大理寺卿。引疾去，筑室小酉源。元至元中，屡召不起，终于家。梦桂精于易，著有易衍及中庸，致用
凝香坐啸有弘农，更得冰壶照幕中。
人道千峰多好事，好宾尤好主人翁。
山北山南听老农，裤襦歌已满城中。
邦人愿得三年住，翻恐朝廷识弱翁。
杨子江涛百丈深，黄芦一叶是梁津。
嵩山壁观浑闲事，恐有山前立雪人。
自出阿房鬌绿云，耻将歌舞乐他人。
华阴梦断咸阳远，隔世逢人莫问秦。
