这首诗《答兄子观》由明代诗人何乔松所作，通过对比“小贤”与“大贤”，以及对自然界的比喻，展现了诗人对于学问、道德与人生追求的深刻思考。
首联“读尽千秋绿字书，小贤那比大贤如。”开篇即以“千秋绿字书”象征丰富的知识与学问，将“小贤”与“大贤”进行对比，暗示了追求学问的深浅之别，以及对卓越成就的向往。
颔联“北山蕙帐庸讥鹤，东海纶竿岂为鱼。”运用自然界的意象，北山的鹤与东海的钓鱼竿，分别象征高洁的品格和淡泊的生活态度，表达了诗人对高尚情操的推崇，同时也暗含了对世俗追求的不屑。
颈联“道散诸家宗复振，文兴八代统宁孤。”进一步探讨了道德与文学的传承与发展，指出在纷繁复杂的社会中，各种学说虽有分散，但仍有其复兴的可能；同时，也强调了文学在不同历史时期的独特地位与作用，以及它在统一与独立之间的微妙平衡。
尾联“问奇予敢嗟迟暮，嬴得茅心日渐除。”以“问奇”引出对时间流逝的感慨，但诗人并未沉溺于哀叹之中，而是以“茅心日渐除”表达了一种积极向上的人生态度，寓意着内心的杂念逐渐被清除，展现出一种超越时间和年龄限制的精神追求。
整体而言，这首诗不仅展示了诗人深厚的文化底蕴和哲学思考，还蕴含了对个人修养、社会道德以及文学艺术发展的深刻见解，体现了明代士人对于理想人格和社会责任的追求。
