这首诗描绘了一幅宁静而雅致的画面，以绿竹为主题，赞美了姚侯的读书环境。"绿筠阴阴翳窗户"写出了竹林浓密，竹影斑驳，为读书人提供了清幽的读书空间。"摇空翡翠晚宜人"，翡翠鸟在傍晚时分在竹间嬉戏，增添了生动与和谐的气氛。"食实鸾凰晓相语"，清晨时分，竹实吸引着鸾凰前来觅食，更显生机盎然。
诗人通过"稚子牵衣惜春露"，描绘了儿童对春露的珍爱，反映了田园生活的淳朴和宁静。"候卒编篱护秋雨"则展现了农夫们在秋雨中修补篱笆的场景，体现了人与自然的和谐共处。最后，诗人表达了对这种隐逸生活的向往，"何当便弃人间事，抱琴走觅湖山住"，希望有一天能抛开尘世烦恼，归隐山林，享受琴音与山水的乐趣。
整体上，这首诗以竹为载体，寓情于景，表达了诗人对清静生活的向往和对姚侯高尚品格的赞美。
