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云头月出倚楼看，老桂深深发广寒。
底事嫦娥深爱惜，他年摘为少年簪。
这首诗描绘了一幅静谧而富有诗意的画面：诗人独自倚在楼上，欣赏着云间新月的升起，映照在古老的桂树上，仿佛那深藏在广寒宫的月桂，象征着清冷高洁的气质。诗人疑惑为何嫦娥如此珍爱这桂树，想象着未来或许能将其枝条采摘下来，为自己的孩子制作成少年时代的簪子，寓意着希望和传承。整体上，这首诗寓教于乐，既展现了自然之美，也寄托了对后代的美好期许，体现了宋代文人教育子女的情怀。
不详
全赵收燕至太平，朔方寸土比千金。
氛祲一扫銮舆返，若个将军肯用心。
遣公直往面天颜，一奏临朝莫避难。
多少焦苗待霖雨，雨霖只在月旬间。
不用为鼠何数奇，饭牛南山聊自怡。
探穴取虎有奇祸，守株伺兔非全痴。
文成雕龙成卷轴，画蛇失杯坐添足。
走马章台忆旧游，岁月才惊羊胛熟。
羊窗要自息猕猴，异□无应心日休。
白衣苍狗变化见，世事何如牧猪戏。
损屋一间儿。好与支持。休教风雨等闲欺。
觅个带修安稳路，休遣人知。须是着便宜。
运转临时。祆知险里却防危。
透得玄关归去路，方步云梯。
