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小院珠帘著地垂，院中排比不相知。
羡他鹦鹉能言语，窗里偷教鸲鹆儿。
这首诗描绘了一位女子在小院中的寂寞情怀。她通过珠帘下垂的景象，传达了自己的孤独与闭塞。"排比不相知"则是她对外界生动活泼事物的无奈观察，感慨于自己与之隔绝。
"羡他鹦鹉能言语"一句，表达了诗人对于鹦鹉这种能够模仿人类语言的鸟儿的羡慕。鹦鹉在这里不仅代表着交流和沟通，更象征着自由和外界的联系。
最后两句"窗里偷教鸲鹆儿"则是诗人的自嘲，也是她对现实无奈的反抗。她试图通过窗户，去教导那未能言语的鸲鹆，这不仅是一种游戏，更是一种心理慰藉。在这里，鸲鹆成为了她与外界沟通的一种象征。
整首诗通过对比和象征的手法，展现了女子在封闭环境中的孤独感和对自由的渴望。语言简洁而富有意境，情感细腻而又不失深远。
不详
岛树高低约浪痕，苑中斜日欲黄昏。
树头木刻双飞鹤，荡起晴空映水门。
大臣承宠赐新庄，栀子园东柳岸傍。
今日圣恩亲幸到，板桥头是读书堂。
树叶初成鸟护窠，石榴花里笑声多。
众中遗却金钗子，拾得从他要赎么。
小殿初成粉未乾，贵妃姊妹自来看。
为逢好日先移入，续向街西索牡丹。
