这首诗《责子》是明代诗人饶与龄所作，通过诗中的描述，我们可以感受到诗人对子女教育的深切关注和期望。
首联“转盼春秋五十馀，肌肤不实鬓毛疏”，诗人以自己年过半百，肌肤不再紧致，鬓发渐稀为喻，暗示岁月流逝，同时也暗含对子女成长的关注。这里的“不实”和“疏”不仅描绘了外在的衰老，也象征着内在的成熟与变化。
颔联“题门咸谓多凡鸟，隆栋岂容采道樗”，诗人以“凡鸟”和“樗”来比喻那些不被重视或被认为平凡的人。这里“题门”可能指子女的言行举止，“咸谓”则表明众人的看法。诗人认为自己的子女虽被外界视为平凡，但他却坚信他们拥有不凡的潜力，不应被低估。“隆栋”和“采道樗”则是对子女才能和价值的肯定，表达了诗人对子女未来的期待和信心。
颈联“诗礼无闻堪太息，带锄映雪好加储”，这一联进一步强调了教育的重要性。诗人感叹子女在诗书礼仪方面的缺失，表达了深深的忧虑。同时，他鼓励子女像农夫一样，即使在寒冷的冬天（比喻艰苦时期）也要坚持学习，积累知识，为未来做好准备。这里“带锄映雪”形象地描绘了勤奋学习的情景，寓意着即使环境艰难，也不放弃追求知识的决心。
尾联“渊明非爱杯中物，挂笏吟诗正勉渠”，诗人引用陶渊明的例子，说明即使是像陶渊明这样的文人，也并非完全沉迷于酒色之中，而是通过吟诗作赋来表达自己的情感和志向。诗人以此激励自己的子女，即使面对生活的压力和挑战，也应该保持高洁的品格，通过文学创作来抒发内心的情感，追求精神的自由和满足。
整体而言，这首诗通过生动的比喻和丰富的意象，展现了诗人对子女教育的深刻思考和殷切期望，以及对子女未来发展的美好愿景。
