赠别(其二)

灿灿野塘花,盈盈碧江水。

花开天地春,水满蛟龙起。

丈夫远游学,志量应无涘。

饱浥罗浮云,归去畴堪拟。

珍重远著鞭,脩途驰逸轨。

形式: 古风 押[纸]韵

鉴赏

这首诗以自然景象开篇,通过“野塘花”与“碧江水”的描绘,营造出一幅生机勃勃、清新脱俗的画面。接着,“花开天地春,水满蛟龙起”两句,将自然界的美好与生命力的勃发巧妙结合,寓意着春天的到来和生命的活力。

随后,诗人笔锋一转,由自然景观过渡到对人的精神世界的探讨。“丈夫远游学,志量应无涘”,表达了对远行求学之人的敬意和对其远大志向的肯定,同时也暗示了知识与智慧的无限可能。接下来,“饱浥罗浮云,归去畴堪拟”则进一步深化了这一主题,通过比喻手法,形象地展现了求学之人如云中漫步,虽路途遥远,但心中有志,终将有所成就。

最后,“珍重远著鞭,脩途驰逸轨”两句,既是对即将远行者的勉励,也是对人生旅途的深刻思考。它提醒人们在追求理想的过程中,要珍惜每一次努力,勇敢前行,即使道路漫长且充满挑战,也要保持初心,不畏艰难,最终达到自己的目标。

整体而言,这首诗通过对自然景物的细腻描绘和对人生哲理的深刻思考,展现了作者对美好生活的向往以及对人生价值的独到见解。

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霍与瑕(明)

成就

不详

经历

不详

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赠别(其三)

春风把春酒,送远意何深。

春雨生春水,归棹去何骎。

春云覆春山,极目渺何阴。

孤舟涉澜滩,悠悠劳我心。

何日梅关外,飞鸿传远音。

平安三两字,以慰此孤襟。

形式: 古风 押[侵]韵

天关送远

客子泛归航,天关引别觞。

三冬怜共学,一旦远翱翔。

临流发浩叹,欲挽子衣裳。

衣裳不可挽,高歌俯沧浪。

君度岭之北,我居岭之阳。

云水二千里,何时再同堂。

丈夫志宇宙,一家视四方。

山川虽阻脩,同天共日光。

勉勉此于征,及时多采芳。

采芳盈怀抱,归人时寄将。

形式: 古风 押[阳]韵

十月十三日送孙小渠归庐州(其一)

征车远来下,寒菊对时芳。

离离菊叶青,灿灿菊英黄。

菊英上茶瓯,菊叶照月光。

令仪比幽姿,明德有馨香。

幸觏此馨香,佩服应不忘。

形式: 古风 押[阳]韵

十月十三日送孙小渠归庐州(其二)

忆昔十载前,同立程门雪。

杨柳揖春风,梧桐映秋月。

一岁旅燕城,多荷君提挈。

悠悠各言归,苒苒度时节。

去岁忽相逢,感旧情何切。

凄清海国秋,关山劳跋涉。

高谈彻三宵,铭德有心碣。

形式: 古风