请用两个及以上关键字进行搜索
资善黉堂几席开,小王初学读书来。
师儒专选英豪用,教育当资保傅才。
这首诗描绘了北宋时期宫廷内教育场景的细致与庄重。"资善黉堂几席开",开篇即点明了教育场所的尊贵与准备充分,"资善"二字体现了教育的目的在于培养品德高尚、才能出众的人才。"小王初学读书来",形象地描述了年轻学子初次踏入学习之门的情景,充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。
接下来的两句"师儒专选英豪用,教育当资保傅才",进一步阐述了教育的核心价值在于选拔和培养杰出人才。"师儒"指的是教师和儒家学者,他们不仅传授知识,更注重品德的培养,以期学生能够成为国家的栋梁之材。"保傅"在这里象征着辅佐和引导,强调了教育过程中导师角色的重要性,以及教育者对于学生成长的深远影响。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了宋代宫廷教育的重视与严谨,以及对人才培育的深刻思考。它不仅赞美了教育的神圣使命,也反映了当时社会对于人才选拔和培养的高度关注。
不详
宋徽宗,神宗11子,哲宗弟,是宋朝第八位皇帝。先后被封为遂宁王、端王。哲宗于公元1100年正月病死时无子,向皇后于同月立他为帝。第二年改年号为“建中靖国”。宋徽宗在位25年(1100年2月23日—1126年1月18日),国亡被俘受折磨而死,终年54岁,葬于永佑陵(今浙江省绍兴县东南35里处)。他自创一种书法字体被后人称之为“瘦金书”
金銮登对择忠良,嘉纳儒臣蹇议长。
图治取人当数路,吏能全不在文章。
霁云高敞九城关,簪佩衣裾一望间。
昨日閤门新入奏,降王初缀紫宸班。
元宵五日宴龙楼,同乐斯民一豫游。
宝辇欲回人仰望,彩绳高处堕星毬。
杏梢梅蕊遍飘香,藻荇萦纡满碧塘。
娇怯画船推俯岸,闲看风力蹙波光。