这首诗描绘了友人陈汝璋离开长安前往蕲庠任职的情景，充满了对友人的深情厚谊和对旅途风光的细腻描绘。
首联“携书载铎出长安，还是儒林旧日官”，以“书”与“铎”象征学问与教化，形象地展现了陈汝璋带着满腹经纶和教育使命离开繁华的长安，步入新的儒学殿堂，继续他的教育事业。这里既是对友人身份的肯定，也蕴含着对其未来在蕲庠传道授业的美好祝愿。
颔联“潞水帆开燕树远，蕲门云净楚天宽”，通过自然景观的描写，营造了一种壮阔而宁静的氛围。潞水上的帆船远行，仿佛预示着友人旅程的开始；燕树的遥远，暗示着路途的漫长；蕲门的云净与楚天的宽广，则表达了对友人前程的无限期待与祝福，同时也流露出一丝淡淡的离愁别绪。
颈联“秋波冷浸琉璃簟，晓日光凝苜蓿盘”，运用生动的比喻，将秋天的湖水比作冷浸的琉璃席，清晨的日光则像是凝固在苜蓿盘中的光芒。这两句不仅描绘了清冷而美丽的秋日景象，也暗含了对友人旅途中的孤独与坚韧精神的赞美，以及对其未来生活充满希望的期许。
尾联“讲罢杏坛无一事，凤皇山色醉中看”，以“杏坛”象征教育的圣地，表达了对友人在教育事业上成就的期待。在完成一天的教学后，友人或许会独自欣赏凤皇山的景色，这里的“醉”字并非指饮酒之醉，而是形容友人沉浸在自然美景与内心满足之中，展现出一种超脱世俗、心灵自由的状态。这不仅是对友人个人修养的赞美，也是对其高尚人格和淡泊名利追求的颂扬。
整体而言，这首诗通过对友人离别场景的细腻描绘，以及对旅途风光和内心情感的深刻抒发，展现了深厚的人文关怀和对友人未来的美好祝愿，是一首充满情感与哲思的佳作。
