此联以“闲愁早释非关酒；旧学重温为课孙”展现了一种超脱与传承的哲学思想。上联“闲愁早释非关酒”，通过“闲愁”二字，点明了诗人面对生活中的烦恼和忧愁，并非依赖于饮酒来消解，而是寻求内心的平静与解脱。这反映了古人对于情感调节的独特见解，强调了精神层面的自我修养与超越物质依赖的重要性。
下联“旧学重温为课孙”，则体现了对传统文化的尊重与传承。在古代社会，教育不仅仅是知识的传授，更是一种文化的传递。通过“旧学重温”，不仅指回顾和学习传统的学问，更是为了教育后代，将优秀的文化传统延续下去。这种观念强调了家族责任和社会责任感，体现了儒家文化中重视教育、重视家风传承的价值观。
整体而言，这副对联不仅展现了个人的情感修为，还蕴含了深厚的文化传承意识，体现了清代文人对于个人修养与社会责任的深刻思考。
