通集贤全大学士

枯桑昨夜生沧溟,风雨扰扰晦复晴。

功臣子孙半零落,惟公独克承家声。

金莲坐拥晚出院,儿童走卒俱知名。

天球河图不篆刻,金钟玉镛殊铿鍧。

汪汪万顷那可测,挠亦不浊澄不清。

古今事物贯胸次,乾坤风月皆性情。

迩来有幸亦再睹,使我鄙吝不复萌。

始知将相真有种,往往山岳钟英灵。

自怜片影虽伶仃,不愿恩叨一顾荣。

霏霏议论玉雪冰,但愿容我时来听。

形式: 古风

鉴赏

这首诗描绘了一幅历史沧桑与个人感慨交织的画面。首句“枯桑昨夜生沧溟”以枯桑新生比喻世事变迁,暗示了岁月流转。接下来,“风雨扰扰晦复晴”象征着政治风云变幻,而“功臣子孙半零落”则表达了对功勋家族衰落的感叹。

诗人接着赞扬某位全大学士,称其家族虽遭挫折,但他独树一帜,保持了家族的荣誉。“金莲坐拥晚出院”描绘了他的威望和名声,连儿童走卒都知晓。全诗赞美了这位大学士的学识和品德,如“天球河图不篆刻,金钟玉镛殊铿鍧”,意指他的智慧超越常人,声名显赫。

“汪汪万顷那可测,挠亦不浊澄不清”运用比喻,表达深沉的哲理,暗示世事复杂难测,但人心清澈。诗人感慨古今人事,认为这位大学士胸怀天下,性情宽广。“古今事物贯胸次,乾坤风月皆性情”进一步强调了这一点。

最后,诗人表示自己虽然境遇平凡,但仍能从这位大学士身上汲取精神力量,不再有卑微的想法。“霏霏议论玉雪冰”形容其言论高洁,希望自己能有机会聆听。整首诗以赞颂大学士为引,寓含了对高尚人格的敬仰和自我砥砺的情怀。

收录诗词(365)

刘鹗(元)

成就

不详

经历

不详

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勉学者

文学登名日,青云发轫初。

慎毋轻作吏,亦足取亨衢。

得意宜思效,功成更读书。

异时横浦上,烂烂夜明珠。

形式: 五言律诗

早发阳城,疾赴军垒,风雪失路,因记其苦二首(其一)

虚名不直死,何事苦纷纷。

旷野惟空垒,长途只断云。

日斜心更恐,风急耳多闻。

未用轻衰飒,狂歌一张军。

形式: 五言律诗 押[文]韵

早发阳城,疾赴军垒,风雪失路,因记其苦二首(其二)

生死不须念,羸骖当疾驱。

悔来无及事,到此欲何如?

有友堪同命,无人可寄书。

忽看毡帐近,魂魄暂时苏。

形式: 五言律诗

次韵

有客惭毛遂,何人荐马周?

霜枮铜雀砚,风冷木绵裘。

徐孺无悬榻,元龙不筑楼。

好将閒岁月,乘兴觅糟丘。

形式: 五言律诗 押[尤]韵