这首诗是清代诗人李果所作的《示两儿（其二）》。诗中以长辈对晚辈的教诲为线索，通过讲述自身经历和感悟，强调了学习的重要性以及人生选择的智慧。
首句“马援廑闻过，柳玼重行己”引用历史典故，借马援勇于承认错误和柳玼坚守自我来引出主题，即人应当正视自己的过错并不断自我完善。接着，“吾家旧遗经，先德盛积累”，诗人回顾家族传统，强调了道德修养和知识积累的重要性。
“黾勉无异营，颇识剥复理”表明诗人虽忙碌于生活，但并未忘记内心的修行和对自然规律的理解。“中岁偶行游，致汝业渐弛”则提醒后辈在成长过程中不应忽视学业和品德的培养。
“我无一顷田，经籍足耘耔”表达了诗人虽然物质条件有限，但精神世界丰富，书籍如同田地，需要勤耕不辍。“义理苟能通，出处有根柢”强调了理解事物本质和正确的人生观对于个人发展的重要性。
“医药与货殖，困穷亦可倚”指出在面对困难时，知识和技能可以成为支撑，无论是医学还是商业。最后，“吾生少失学，垂老方知悔”表达了诗人对自己年轻时未能专心学习的遗憾，以及对后辈的殷切期望。
“展转力就衰，炳烛思晓起”描述了诗人晚年仍坚持学习，夜以继日地思考。“努力爱景光，汝曹从此始”则是对后辈的寄语，鼓励他们珍惜时光，从现在开始努力学习和成长。
整体而言，这首诗通过长辈对晚辈的教导，传达了学习、修身、明智选择等人生智慧，体现了儒家教育思想的核心价值。
