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惟君作民，克绥厥猷。逸居禽兽，圣心所忧。
尔契司徒，敬敷五教。牖民天衷，俗用熙皞。
此诗颂扬了君主作为民众之领导者的角色，强调其能妥善执行职责的重要性。诗中提到君主应关注百姓生活，如同关心野生动物一般，体现了圣人之心的仁慈与关怀。接着，诗中赞扬了司徒（古代官职，负责教化百姓）的职责，即恭敬地施行五教（五常之教），引导民众理解上天的意愿，使得风俗得以繁荣昌盛。
整体而言，这首诗通过比喻和直接叙述的方式，表达了对领导者以民为本、教化民众、促进社会和谐的美好愿景。
不详
勇智天锡，宽仁性成。允执厥中，勋华是承。
再辟天纲，复立人纪。盘铭之言，圣学之轨。
高宗穆穆，肇迹幽潜。恭默思道，精诚格天。
奋伐僭虐，万邦是若。王灵濯濯，汤孙不怍。
耕莘乐道，升陑行义。堂堂天民，以觉斯世。
主善协一，精义奥辞。百圣真传，庶其在兹。
道成傅岩，梦感帝赉。启沃数言，学术之大。
辅德作圣，媲美烈祖。庶几阿衡，亦踵其武。
