此诗描绘了弘历在雨后游览瀛台时的所见所感，通过对比与反思，展现了他对学问追求的深沉思考。
首句“三千插架有芸编”，以“芸编”借指书籍，形象地描述了书架上排列着成千上万的书籍，仿佛是知识的海洋。这既是对个人藏书丰富的一种展示，也暗含了对知识积累的重视。
次句“佔毕明窗忆向年”，“佔毕”在这里可能是指占卜或记录，引申为整理和回顾。诗人站在明亮的窗户前，回想起过去的学习时光，表达了对过往岁月的怀念和对知识探索的执着。
第三句“旧学商量无寸进”，直抒胸臆，表达了诗人对自己过去学习状态的反思。虽然曾经有过深入讨论和研究，但似乎并未取得实质性的进步，流露出一丝无奈和自省的情绪。
最后一句“补桐书屋自依然”，“补桐书屋”可能是诗人自建或常去的一个读书之地，这里的“依然”二字，既是对书屋环境不变的描述，也是对内心状态的一种暗示——尽管外界环境未变，但自己在知识探索上的进展似乎停滞不前。
整首诗通过对比和反思，展现了弘历在面对知识追求时的深刻思考和自我激励，体现了他作为帝王兼学者的双重身份下对学问的不懈追求与反省。
