示禧禋二儿励学

学问正何取,奥义涵其中。

微言迪英哲,典论开颛蒙。

苟非先圣训,酝酿于心胸。

虽复美衣食,将与鹿豕同。

君子务进修,曲士徇穷通。

识力贵超迈,器宇羞凡庸。

盛年不我再,鬓发如霜蓬。

勉矣恒咨求,谅无旦夕功。

形式: 古风

鉴赏

此诗《示禧禋二儿励学》由明代诗人区怀年所作,旨在激励后辈勤奋学习,追求知识的真谛。诗中强调了学问的重要性,认为学问的获取在于深刻理解其内在的奥秘和精妙之处。通过微言大义引导英哲之士,开启蒙昧之人的智慧。诗人指出,若非遵循先圣的教诲,学问的精髓难以在心中孕育。

诗中还对比了君子与小人对待学问的不同态度:君子致力于自我提升,而小人则追求物质上的得失。强调了见识和气度应当超越平凡,不应局限于世俗的功利。诗人警示,青春岁月一去不复返,如同白发苍苍的霜蓬,时间宝贵,应当不断努力求知。

最后,诗人鼓励后辈要持续不断地探索和学习,认识到学问的积累并非一蹴而就,需要持之以恒的努力。这首诗不仅体现了对学问的尊重和追求,也蕴含了对人生价值的深刻思考,激励着人们珍惜时光,勤奋学习,追求卓越。

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区怀年(明)

成就

不详

经历

不详

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