这首诗描绘了明代诗人董其昌对农村生活的深刻观察与赞美。通过“百里春申路，欣歌田畯诗”，开篇即展现了广袤的田园风光和农民的欢声笑语，营造出一幅生机勃勃的乡村画卷。接着，“行车膏作雨，沃野锦为陂”两句，运用生动的比喻，将车轮碾压泥土的声音比作雨滴，形象地描绘了农耕活动的场景，同时以“锦为陂”形容肥沃的土地如同锦绣般美丽，表达了对土地富饶的赞叹。
“子妇馌堪饷，曾孙稼若茨”则进一步展示了家庭成员间的和谐互助，子媳为田间劳作的丈夫送饭，曾孙在田间忙碌，共同参与农事。这种温馨的家庭氛围与辛勤的劳作形成鲜明对比，凸显了农耕社会中人与自然、家庭与社会之间的和谐关系。
最后，“谁能忧藿食，慈母更农师”两句，诗人以反问的形式表达了对农耕生活的深刻思考。在这样的社会中，母亲不仅是慈爱的象征，更是农事的指导者，体现了女性在农耕文化中的重要地位和作用。整首诗不仅赞美了农耕生活的美好，也蕴含了对劳动人民智慧与奉献的敬仰之情。
