请用两个及以上关键字进行搜索
无奇试学居盘谷，谁信断弦胶可续。
湘天冷落数家村，曩时曾枉旌麾沐。
潺湲阶下碧溪横，柳静风微幽意足。
知君文武济时才，旧时军律寒生粟。
文书脱略是人师，应有魏昭能换粥。
我无真乐送芳年，怅望颜回屡空腹。
凄凉指日秋风高，愿更同来写心曲。
这首诗是宋代诗人胡宏的作品，题为《和江子玉二首(其一)》。诗中，作者以居于山谷的隐逸生活为背景，表达了对友人才华的赞赏和对他们共同经历的怀念。"无奇试学居盘谷"描绘了平淡而宁静的田园生活，暗示友人具有不平凡的才能潜藏在平凡之中。"断弦胶可续"则象征着友谊的坚韧，即使遭遇困难也能修复。
接着，诗人回忆起湘天之地的往事，那里曾有友人的荣耀时刻，"湘天冷落数家村，曩时曾枉旌麾沐"，表达了对昔日辉煌的追忆。溪水潺潺，柳树静谧，环境清幽，"潺湲阶下碧溪横，柳静风微幽意足"，营造出一种恬淡的意境。
诗人称赞友人文武双全，有济世之才，"知君文武济时才，旧时军律寒生粟"，并提到友人处理文书的洒脱，犹如人师，"文书脱略是人师，应有魏昭能换粥"，这里借魏昭典故赞美其智慧和能力。
然而，诗人感叹自己无法提供丰盛的物质享受，只能以"我无真乐送芳年，怅望颜回屡空腹"表达歉意，暗喻自己无法满足朋友的期望。最后，面对即将到来的秋风，诗人希望与友人共度时光，"凄凉指日秋风高，愿更同来写心曲"，表达了深深的友情和期待。
整体来看，这首诗情感真挚，通过山水景色和历史典故，展现了诗人对友人才华的敬佩和对友情的珍视。
不详
为园非是学樊须，锄罢归来又读书。
董子不窥缘底事，陶公成趣爱吾庐。
华枝瘦日应抬举，草色回春莫刬除。
长遣个中消息在，此生何处不安居。
我病死无日，经书更穷年。
少年宜若厉，诗酒勿留连。
天道方愈怒，在人宜敬身。
望于经吏内，严自作工程。
我祖生文定，杰然继真儒。
门风早衰飒，吾弟意何如。
