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沽头落日没人行，白草茫茫一望平。
今日东西阛阓起，月明两岸读书声。
此诗描绘了一幅苍茫而静谧的边塞景象。首句“沽头落日没人行”，以“沽头”点明地点，暗示此地偏僻荒凉；“落日”渲染出一种时间流逝的氛围，而“没人行”则强调了环境的孤寂与人迹罕至。接着，“白草茫茫一望平”一句，通过“白草”的广袤无垠和“一望平”的辽阔景象，进一步强化了边塞的荒凉与广阔。
后两句“今日东西阛阓起，月明两岸读书声”，笔锋一转，从自然景观过渡到人文活动。这里“东西阛阓起”意味着边塞地区开始兴起市集，显示出社会的发展与繁荣。而“月明两岸读书声”则描绘出夜晚时分，人们在月光下勤奋学习的情景，既体现了文化的传承，也寓意着知识的力量能够照亮黑暗，带来希望与进步。
整首诗通过对比手法，展现了边塞由荒凉到繁华的变化，以及文化在其中所扮演的重要角色，表达了诗人对边疆发展与文化传承的深切关注和美好愿景。
不详
文学家。晚号拙叟，学者称震泽先生，汉族。十六岁时国子监诸生即传诵其文，成化十一年进士。授编修，弘治时历侍讲学士，充讲官，擢吏部右侍郎，正德初进户部尚书、文渊阁大学士。博学有识鉴，有《姑苏志》、《震泽集》、《震泽长语》
使君一日去沽头，父老儿啼妇女愁。
依旧沽头成白草，荒烟古树挂猕猴。
三年京邸不窥园，落笔翩翩动万言。
颇讶坡翁遗李豸，不同柳子贺参元。
暗中得失真难定，梦里输赢未足论。
月窟依然仙桂在，秋风独鹤看横鶱。
东风吹浪碧粼粼，君去分司正值春。
闻说为关非旧日，却思省试是比邻。
官曹正对芜湖好，饮兴初尝采石醇。
若遇经过烦借问，行船多有洞庭人。
几年作镇过龙溪，记得将军旧姓西。
威洗沙尤烽尽灭，政平海国贡初齐。
金山别后多成望，玉洞閒来且自跻。
缓带临戎无一事，花骢时向北风嘶。
