这首诗是明代诗人邵宝所作的《冉泾书院十二咏》之一的《曾侍亭》。邵宝通过此诗表达了对教育的重视以及对教导者的尊敬之情。
“归养荷天恩，孔训闻自少。” 开篇即点明了主题，诗人以“归养”二字，表达了对教育者晚年归隐、享受天恩的感慨，同时“孔训闻自少”则强调了从小接受孔子教诲的重要性，暗含着对教育的推崇和对知识传承的重视。
“不敏请事斯，如闻提耳诏。” 这两句进一步阐述了诗人对于教育的渴望与尊重。他自谦地表示自己虽不才，但愿意从事教育事业，如同聆听圣人之言一般，表达了对教育工作的敬畏之心和对知识的渴求。
整体而言，这首诗通过细腻的情感表达和对教育的深刻思考，展现了诗人对教育事业的热爱与敬仰，同时也体现了对古代儒家教育理念的传承与尊崇。
