这首诗以“三公锄。司马如。”开篇，运用了比喻的手法，将“三公”和“司马”比作农具，形象地描绘出他们忙碌劳作的情景。这里的“三公”指的是古代官职，象征着国家的高层管理者；“司马”则为军事统帅，此处也借指治理国家的高级官员。通过“锄”这一动作，生动展现了这些官员们在国家治理中的辛勤付出与努力。
接下来，“儿语”二字，暗示了这是一首寓言性质的诗歌，通过儿童之间的对话来传达深意。这种手法使得诗歌更加贴近生活，易于理解，同时也增加了趣味性和教育意义。
整体而言，这首诗通过简练的语言和巧妙的比喻，不仅描绘了古代官员勤勉工作的场景，还蕴含了对国家治理者应具备的品质和责任的思考。它以一种轻松、寓教于乐的方式，让读者在欣赏诗歌的同时，也能深刻体会到古代社会对于官员角色的期待与要求。
