请用两个及以上关键字进行搜索
瞥闻立睹且湛研，讨索思臧义理穿。
剖析赖经宗匠手，绝群羞拍腐儒肩。
鸱鸦嗜鼠颛门蔽，博簺忘羊失路偏。
警策后生文宪种，若为准拟即真贤。
这首诗是宋代诗人苏籀所作的《诱学徒一首》，主要表达了作者对教育引导和学术研究的见解。首句“瞥闻立睹且湛研”强调了学习应迅速理解和深入研究，不能浅尝辄止。接着，“讨索思臧义理穿”鼓励学生积极探讨，深入思考，把握事物的本质和道理。
“剖析赖经宗匠手”表明学问的精进需要借助于大师的指导和经典著作，而“绝群羞拍腐儒肩”则批评那些固步自封、不求上进的学者。诗人以“鸱鸦嗜鼠颛门蔽”比喻那些目光短浅、只关注眼前利益的人，而“博簺忘羊失路偏”则警示人们不要因为追求小利而迷失方向。
最后两句，“警策后生文宪种，若为准拟即真贤”是对年轻学子的寄语，希望他们能以此为榜样，成为有学问、有道德的真正贤才。整首诗寓教于言，富有哲理，体现了苏籀对于教育和学术传承的重视。
不详
风规王邸韵，筮醮相夫宾。
逐子大家懿，弄孙东第新。
百能知肖嗣，八十又三春。
磬石无虚勒，笄珈不复晨。
亟纾多难一群心，惕厉咨嗟憯测深。
汉制春温劝敦本，周家夙戒岂无箴。
该淹伯始万端理，烦悉姬公五诰寻。
愈近清光缀经席，皇风如玉亦如金。
紫微鸡省待论思，少作英辞寤柬奇。
高浪驾天输朗汉，紫霄即日奋长离。
然明东里今同道，德裕封敖适此时。
应笑迂慵畸已甚，呜呼鹤巘缀蝉枝。
一薰襟趣昵，掺执便它邦。
书剑摇烟艇，鸿光醉绮窗。
县僚迎节盖，齐酝缀羊腔。
器宇青云士，能名赋练江。
