请用两个及以上关键字进行搜索
功到难搜处，知难始是诗。
自能探虎子，何虑屈男儿。
此道真清气，前贤早白髭。
须教至公手，不惜付丹枝。
此诗描绘了一位学者对知识的渴望和追求，以及面对困难时的勇气与坚持。"功到难搜处，知难始是诗"表明在深邃难寻之处方能显现真才实学，这正是诗歌的魅力所在。接下来"自能探虎子，何虑屈男儿"则展现了诗人面对困难时的勇气，不畏艰险，犹如探究猛虎之子一般。
"此道真清气，前贤早白髭"一句，通过比喻手法，将学问比作清澈之气，同时点出了前人的智慧如同早现白发的沉淀与深邃。紧接着"须教至公手，不惜付丹枝"则强调了诗人对知识传承的重视，愿意将自己的学问奉献给那些能够真正领悟的人，即使需要付出极大的代价。
整首诗通过对比和象征，展现了诗人对于学问探求的执着与尊崇，以及面对挑战时的坚定信念。
不详
晚年自号衡岳沙门，唐朝晚期著名诗僧
为儒老双鬓，勤苦竟何如。
四海方磨剑，空山自读书。
石围泉眼碧，秋落洞门虚。
莫虑搜贤僻，徵君旧此居。
日日见入寺，未曾含酒容。
闲听老僧语，坐到夕阳钟。
竹里行多影，花边偶过踪。
犹言谢生计，随我去孤峰。
可能东海子，清苦在贫居。
扫地无闲客，堆窗有古书。
少年犹若此，向老合何如。
去岁频相访，今来见亦疏。
经论功馀更业诗，又于难里纵天机。
吴朝客见投文去，楚国僧迎著紫归。
已得声名先振俗，不妨风雪更探微。
金陵高忆恩门在，终挂云帆重一飞。
