赠陈童子

前身端合是王充,收拾群经贮腹中。

书吻可能如布谷,笔锋应不事雕虫。

看来眉目真兰茁,揽取词章作绣筒。

归去莫誇童子技,好寻芳躅到蟾宫。

形式: 七言律诗 押[东]韵

翻译

我原本应该是像王充那样的学者,把所有的经典都储存在心中。
读书如同布谷鸟鸣叫,写字的技巧不会局限于琐碎的文字游戏。
看你的才华横溢,就像兰花般茁壮成长,你的文章犹如锦绣筒装满华章。
回去后不要只炫耀孩童般的技艺,要追求更高的境界,探索知识的高峰。

注释

前身:过去的经历或身份。
端合:恰好符合。
王充:东汉学者,著有《论衡》。
群经:各种经典书籍。
贮腹中:储存在心里。
书吻:读书时的专注。
如布谷:比喻读书声或内容丰富。
笔锋:写作的才思。
事雕虫:从事琐碎的文字工作。
看来:看上去。
眉目:才华和形象。
真兰茁:真正的兰花般茁壮。
揽取:聚集。
词章:文章。
绣筒:比喻丰富的知识或文章。
归去:回去。
童子技:初学者的技艺。
芳躅:美好的足迹,指学问之路。
蟾宫:月亮,这里指学术的巅峰。

鉴赏

这首诗是宋代诗人郑清之赠予一位名叫陈的童子的作品。诗中赞扬了陈童子过人的学问和才华。首句“前身端合是王充”暗示陈童子有着深厚的学识,如同东汉时期的学者王充;“收拾群经贮腹中”进一步强调他的博学多识,能将众多经典著作融会贯通于心。接下来,“书吻如布谷”形容他读书之勤奋,犹如布谷鸟不断鸣叫,提醒人们勤奋学习;“笔锋应不事雕虫”则赞美他的文笔犀利,不拘泥于琐碎的文字技巧。

“看来眉目真兰茁”描绘陈童子的仪表出众,如同兰草初生,清新脱俗;“揽取词章作绣筒”则比喻他的文章丰富多彩,犹如锦绣筒中的繁花。最后两句“归去莫誇童子技,好寻芳躅到蟾宫”劝诫陈童子不要满足于现有的才艺,要继续追求更高的学术境界,如同嫦娥登月,寓意着卓越的成就。

整体来看,这首诗以生动的比喻和鼓励的语气,赞扬了陈童子的才情与志向,同时也寄寓了对后辈的期望。

收录诗词(351)

郑清之(宋)

成就

不详

经历

初名燮,、文叔,别号安晚。嘉泰二年进士及第。历官光禄大夫,左、右丞相,太傅,卫国公(齐国公)等。淳祐末年,元兵大举侵宋,进十龟元吉箴劝帝励精图治,未能实施,而后退仕隐居,諡忠定,著有《安晚集》六十卷

  • 字:德源
  • 籍贯:庆元道鄞县(今浙江宁波)
  • 生卒年:1176—1251

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