这首诗描绘了孩童天真烂漫的场景，通过细腻的笔触展现了孩子们的日常活动与情感世界。
首句“小儿空是说髫年”，以“空”字开头，暗示了孩童的话语可能只是出于天真无邪的想象，并非现实中的经验之谈。这里的“髫年”指的是童年时期，尤其是指儿童开始长出垂下的头发，象征着成长的开始。这一句通过对比孩童的言语与实际生活，突出了童年的纯真与梦想。
次句“小女衣襟横在肩”，转而描绘了一个小女孩的形象。她将衣襟随意地搭在肩上，这一动作既体现了小女孩的活泼与自由，也暗示了她们在成长过程中对自我表达的探索和尝试。这种不经意间的动作，充满了生活的气息和孩子们的个性。
第三句“躐等居然袍裤好”，则通过描述孩子们穿上合身的衣物，如袍裤，来展现他们成长的喜悦与成就感。这里的“躐等”原意为超越等级，但在诗中巧妙地转化为孩子们在成长过程中，能够穿上合适的衣物，标志着他们从幼小向成熟迈进的阶段。这不仅是一种物质上的满足，更是一种精神上的成长与自信的体现。
最后一句“赤趺行旁额娘边”，描绘了孩子们在母亲身边嬉戏的情景。这里的“赤趺”指的是赤脚行走，与前文的“袍裤”形成对比，强调了孩子们在成长过程中的不同阶段。同时，“额娘边”不仅体现了母爱的温暖与呵护，也暗示了家庭环境对孩子成长的重要影响。这一句通过温馨的画面，表达了家庭对于孩子成长不可或缺的支持与陪伴。
整体而言，这首诗以生动的语言和细腻的情感，捕捉了孩童成长过程中的点滴，展现了他们的纯真、活泼以及与家庭的紧密联系，是一幅充满温情与生命力的成长画卷。
