此诗《贵阳雅颂二十四首同翠渠作(其七)作兴学校》由明代诗人祁顺所作，体现了对教育的重视与赞美。诗中以“道民在教化，学校为之基”开篇，强调了教育对于民众道德修养和国家治理的重要性，学校是培养人才的基础。接着，“人心具理义，无间夏与夷”表达了教育不分地域、种族，能够传播真理与正义的理念。
“圣朝广文治，都宪司纲维”则赞扬了当朝政府广泛推行文化政策，都宪作为关键角色，维护并推动了这一政策的实施。通过“作兴得良法，士类忻逢时”，诗人进一步阐述了良好的教育政策给社会带来的积极影响，士人阶层对此感到欣喜，迎来了发展的黄金时期。
最后，“古来庶富教，孔氏有成规”总结了自古以来，教育对于国家富强、文明进步的重要作用，孔子的教育理念为后世提供了宝贵的经验和准则。整首诗不仅歌颂了教育的价值，也表达了对当时政府教育政策的肯定与期待。
