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荣第时皆有，通家得者稀。
德星一门聚，昼锦四人归。
苦学酬身世，佳名播帝畿。
效官修政术，此去展才徽。
这首诗描绘了一户人家多次科举考试中取得佳绩的盛况，通过对比常见与少有的成功，以及家族成员集体返回的喜悦情景，表达了对学习和仕途的重视以及个人的才华展现。
"荣第时皆有，通家得者稀。" 这两句突出了科举中的难度和荣誉，只有少数人能在家庭中取得成功，这种成就是宝贵的。
"德星一门聚，昼锦四人归。" 这两句则具体描绘了一个家族集体考取的景象，"德星"指的是学子们考中进士后被允许在家乡悬挂的功名牌匾，"昼锦"则是比喻他们白天就像织锦那样光彩夺目，成功地回到家庭。
"苦学酬身世，佳名播帝畿。" 这两句强调了通过刻苦学习可以换取个人在世上的美好名声，并且这种荣誉能够传遍整个国家。
最后，"效官修政术，此去展才徽。" 说明了诗人对未来仕途的期待和自信，将会继续效仿古代贤臣，以自己的才能和治国之术为国家服务，同时也展现个人才能的徽章。
整首诗通过对科举成就的描写，展示了一种对传统文化重视、追求个人荣誉与家族美名，以及对仕途抱有积极态度的心态。
不详
伽陀坐断碧岩阴，手眼无非利物心。
借我初庚涤袢暑，泠风美荫木千寻。
山下芙蕖云锦裳，宝瓶净供坐生凉。
南薰真是社中友，清润时飘衣袂香。
禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽。
助翁燕坐清凉境，茶具随行试一瓯。
要得一书藏石室，为缘新说自金陵。
