这首诗描绘了诗人吕本中在衢州路上的所见所感，以细腻的笔触展现了旅途中的情感波动与对人物的观察。
“今日衢州路”，开篇点明地点和时间，简洁而直接地将读者带入了一个特定的时空场景。诗人选择在这样一个特定的地点展开他的叙述，为后续的情感铺垫奠定了基础。
“师奴不共行”，这一句透露出诗人与同行者的分离，可能是因为某种原因，使得他与某个同伴无法一同前行。这种分离不仅在物理空间上，也暗示了情感或精神层面的隔阂，为整首诗的情感基调定下了孤独与思考的色彩。
“阿童浑似汝”，这里的“阿童”可能是诗人对某人的称呼，与“汝”相对应，指的是对方。这句话表面上是在说阿童与某人相似，但实际上，通过“浑似”一词，诗人巧妙地表达了对阿童的认同感，同时也流露出一种淡淡的遗憾或感慨，因为相似之处也可能意味着某些共同的特质未能得到充分的展现或理解。
“只是太粗生”，最后一句是对阿童的评价，也是诗人内心情感的流露。这里的“粗生”可能是指性格上的直率、不拘小节或是某种未经雕琢的自然状态。诗人在这里既赞赏了阿童的这种特质，又似乎在暗含着对社会规范或个人期望的反思，表达了一种对个性自由与社会约束之间张力的思考。
整体而言，这首诗通过简练的语言，展现了诗人对旅途偶遇之人的观察与思考，以及在特定情境下对自我与他人关系的深刻洞察。诗中蕴含的情感丰富而微妙，既有对个体差异的欣赏，也有对社会规范与个性自由之间冲突的反思，体现了诗人独特的审美视角和深邃的思想内涵。
