请用两个及以上关键字进行搜索
宪学名官愧我曾，得君相继价逾增。
镕金有制元随可，璞玉无形已付能。
河广正誇杭一苇，崧高还爱驻双藤。
许州品士亭如在，校罢诸生请试登。
这首诗是明代邵宝所作的《寄秦提学国声》。邵宝以“宪学名官”自谦，表达了对秦提学国声的敬仰之情。诗中运用了“镕金”、“璞玉”等比喻，形象地描绘了教育与人才培育的过程。通过“河广”、“崧高”的典故，展现了对秦提学国声才能的赞誉。最后以“许州品士亭如在”，表达了对秦提学国声如同古代贤士一般的期待和敬仰。整首诗语言流畅，情感真挚，体现了邵宝对教育事业的热爱和对人才培养的重视。
不详
旧馆苔荒郭外坡，故人相约又来过。
昔年盟有莺声在，它夜诗如树影何。
东道意勤三设燕，南风调远一赓歌。
却怀襄野经行地，沙草茫茫隔潞河。
三月行旌度太行，和风甘雨百花香。
吴公旧政曾于汉，晋国馀民本自唐。
双阙每瞻星北极，诸邦兼领甸西方。
不须久作江湖念，回首从容是庙堂。
萧萧风雨不知春，独坐东亭感慨频。
四海有怀非我力，百年无愧是谁身。
翠留竹节心期远，红入梅花眼界新。
尚觉平生诗兴在，短吟须寄社中人。
西山南浦隔江流，又作新春第一游。
舟趁微风斜渡水，舆穿宿雾漫经邱。
此行更切真才望，何处还多丽景收。
东向匡庐兴无限，五峰青点白云头。
